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「違反規定」雅思考試不評分

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「違反規定」雅思考試不評分

 

文:本刊編輯部 圖:維基百科、新華社

 

近月不斷有中國傳媒報導,指有不少中國雅思考生的成績遭到延遲公佈,而更有部分考生的成績被永久取消。雖然雅思其後作出了解釋,但仍有不少考生感到蒙冤受屈。雅思貴為世界上最被認可的英語能力測試制度,其發放的成績備受多個國家和大學認可,今次事件對其在中國的聲譽有一定程度的影響。而事實上,雅思是的考試制度和評分標準是否真的出現問題呢?他們是否有合理原因去永久取消考生的考試成績?還是中國的考生真的作出舞弊行為呢?讓我們在這一一討論。

根據中國傳媒報導,從今年七月開始,部分參加雅思考試的中國考生,近月來收到了雅思官方的郵件,表示雅思官方正進行抽查,因此會延遲公佈其考試成續。之後,更有考生收到雅思官方郵件,郵件中說明經調查後,有證據指考生違反了雅思考試的相關規定,因此這次考試的成績將永久取消。由於八、九、十月是中國學生申請往英、美、澳留學的重要月份,因此今次事件對他們造成極大困擾。

 

中國雅思其後在官方網站上發佈訊息,指只有在主辦方掌握充分的證據證明考生違反了雅思考試的規章制度,並且導致無法保證成績如實反映該考生的真實英語水平時,雅思成績才會被永久扣發。並強調中國每年都有幾十萬人參加雅思考試,成績單被永久扣發的只佔極小的比例。而事實上,雅思每年都會對考試、考官及考生進行抽查,其抽查的地區範圍、抽查次數亦有跡可尋,因此發生延遲公佈成續並非罕見。

 

但令被取消成績的中國考生感到「一頭霧水」的是,他們在考試現場並沒有作弊、遲到、或提供錯誤個人信息等行為,為什麼​​考試成績會被取消呢?更令他們憤怒的是,雅思只指他們掌握充分的證據證,但並沒有清楚解釋取消成績的原因。

 

雅思有權取消成績 因分數差距太大

是次事件中,其中一個焦點是在條列上,雅思能否只在有合理懷疑的情況下,取消考生的成績呢?而取消考生的成績又是否需要說明取消原因呢?

根據申請表格內的《雅思考試考生聲明》第13條,它明確指出如果雅思考試合作方認為考生的考試成績涉嫌作弊、違規,雅思考試合作方保留臨時或永久延遲發放考試成績,以及取消已經發放的考試成績的權利。因此,在法理上,雅思的確有權利在合理懷疑的情況下,取消考生的成績。而且,條例上亦沒有指明他們必須對取消成績作出解釋。中國英國文化協會表示因其考試有其安全程序,如公佈具體的檢查細節,會讓人有機會深入了解當中的漏洞。因此,在情理上, 雅思並沒有任何問題。

而言,被取消成績一定有其原因,坊間亦對此眾說紛紜。在綜合多方意見,相信離不開分數差距太大這原因。雅思考試共有四項評分,分別為寫作、 聆聽、口語和閱讀,每項最高9分,雅思會就每項給出一個分數,同時再得出總分。雖然每個人的聽說讀寫能力都有差異,但基本上差異不會太大。因此,如果有考生在某一兩個項目的分數比其他項目分數的差距太大,例如超過兩分或以上,雅思就難以準確地判斷考生的英文能力。雖然雅思作為國際認可的英語考試系統,但考試制度本身的原意是判斷考生的英文能力。因此在雅思一方而言,如不能準確地反映考生的英文能力,他們的確沒有義務和責任去提供一個不符合考生英文能力的成續給予考生。但問題是,為甚麼會出現這情況呢?是不是考生真的作弊了?

背誦範文應考

 

是的,考生真的作弊了。但在這裏說的作弊,並不是真的指考生在考場中作出舞弊行為。而是考生在考試前背了一些雅思培訓機構所提供的範文,故此部份考生的答案非常相似。雅思擁有一個龐大題庫,每次考試就會在題庫中抽取不同的試題,組合成一份考卷。因此考試的題目會出現重複。而中國很多雅思培訓機構就看中這點,派職業考試者參加考試,希望拿到每次的考試題目。當中以寫作和口試尤其嚴重。培訓機構會根據經驗,估算下次的考試題目,再寫下範文給將會應考的學生背誦。由於應考學生都是背相同的範文,故考試時他們的答案亦會非常相似,亦會出現寫作成績差距太大這情況。舉例就,考生背了四項培訓機構所提供的考試答案,但當中只有寫作是和培訓機構所估計的一樣,就會出現寫作成績非常出色,但閱讀成績卻非常一般的情況。

在中國,背誦是從小就要培養的技能。但是,在雅思或西方教育思維中,範文只是一種用作啟發的文章,直接套用和抄襲無異,是極嚴重的舞弊行為。而且此行為根本無法真正反映考生的英語能力。

中國、香港補習成風

最近,香港有補習教育機構開出8500萬港元(約1500萬澳元)的條件,希望能以高薪挖角另一家補習教育機構的導師,正正顯示出補習成風的問題已經存在於香港很久。而今次事件亦可反映出補習成風的問題亦存在於中國。

補習本來是一件好事,可讓學生在空餘時間多對學科研究學習。但補習社開始轉型,灌輸「求學只為求分數」的概念。在補習時専注提高學生的考試成績而非學術能力,變相鼓勵學生以背誦這徢徑方法去應考,但不要求他們追求背後原理。有些補習社甚至會提供答案給他們背誦,因此才會發生雅思這次事件。從商業角度,補習社這策略是成功的,能為他們帶來更多學生和利潤。但教育本來就不是一般的服務,教育本身是以作育英才為大前提,教育工作者必須尊重教育自身的義務。

而考試本身,尤其像雅思這種國際認可的考試機制,是希望學生透過考試,去了解自己的學術程度。但考生們靠著死背,只能短暫應付考試,但長期下對提升學術水平並無幫助。考生們雖然可弄到一個不符合自身程度的成績,藉此考入國入名校。但往國外學習的時候就不可能以這種方法胡混過關。這亦可解釋為何最近幾年,有大量中國留學生因為無法完成學業而被逼退學,變成去了一趟奢華的體驗之旅。

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