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遊走在音樂與醫學之間的天使 ————澳大利亞傑出的華裔女性Dr Yvonne Ho AM

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遊走在音樂與醫學之間的天使

————澳大利亞傑出的華裔女性Dr Yvonne Ho AM

 

採訪/撰文:王鼎

圖:被訪者提供/Charteris Music Sc​​hool/DrYconneHo.com

如果談起澳大利亞傑出的華裔女性,Yvonne Ho對是其中最重要的代表之一。她是一位音樂家,並從事音樂教育已經30多年,此外,她還是一位核醫學專家,在自己的專業領域頗有建樹。另外,她還積極投身於社會的公益事業,也是一位成功的演家和商人。作為一個醫學專家和音樂教育家,她為社區做出了卓越的貢獻,從而在2015年獲得了AM(Member of the Order of Australia)勳章,而此前的2013年,Yvonne被收錄到2013年度維多利亞州傑出婦女榮譽錄(Victorian Women’s Honour Roll)中,2014年還榮獲澳大利亞行政管理奮進獎學金(Endeavour Executive Fellowships, Australia Awards)。

 

 

 

孩子們的音樂教育

 

 

作為一個從事音樂教育30多年的音樂家,每年都有很多孩子決定去跟她一起學習音樂,這些孩子們中的很多很有音樂天賦,當然也有很多對音樂充滿著興趣,也有一些家長希望藉助音樂來開發孩子們的大腦。我們經常認為6歲的孩子也許是學習鋼琴最合適的年齡,也一直為自己小時候沒有學習音樂而遺憾,而Yvonne卻不這麼認為。她說,事實上,任何年齡段都可以學習音樂。即便是那些年僅3歲的孩子們,在她的音樂學校裡,也可以通過她精心設計的小小兒童鋼琴課來培養音樂興趣,還可以開發智力。當這些孩子們長大一點,就可以參加基礎鋼琴課的學習。

事實上,什麼年齡可以開始學習音樂,⎡這取決於他們的父母和父母的支持。⎦只有父母持續的支持下去,孩子們才能真正的學習音樂,因為無論學習音樂,還是學習其他東西,⎡萬事總是開頭難,但會越來越簡單⎦,也許有一天,突然,⎡叮⎦的一下,孩子們就開竅了,一下明白了音樂是什麼,技巧在哪裡。當然,這一切最重要的就是⎡堅持和嘗試,不要輕易放棄⎦,這才是成功的關鍵。

 

 

為了能讓孩子們能夠勇於嘗試,更容易的堅持下去,不會輕易放棄,Yvonne在自己的音樂學校裡,為孩子們一年舉行兩次音樂會,這樣孩子們⎡在自己的父母或者朋友面前演出,會得到父母和朋友的欣賞與讚嘆,這非常有益於培養孩子們的自信和表現力,同時也讓他們享受其中的樂趣。⎦於此同時,在Yvonne的音樂學校,也開展了一些有趣的活動,比如團體活動、演出等,⎡在這個過程中,孩子們可以結識新的朋友,這是學習音樂的一部分,如果能交到朋友,那麼就更容易堅持下去。因為這樣就可以經常見到這些朋友,可以一起愉快的學習。⎦

 

誰說成人不能再開始學音樂? !

很多時候,我們真的很遺憾,自己在童年沒有機會去學習音樂,或者沒有堅持下去,以至於每一次看見孩子們演奏很好的音樂,都會羨慕不已。作為成年人,我們總是覺得機會或者時機錯過,就再也沒有學習音樂的可能了。但是,在Yvonne的音樂學校,你會發現,既有孩子也有成人。

誰說成人不能開始學習音樂?!Yvonne說,⎡無論什麼時候學習音樂,都不會太遲。每一個人都需要從第一課開始學習,你會被自己驚訝到,原來自己可以學習得這麼快。⎦事實上,很多成年人學習會很快,⎡因為他們更明白這些概念,也更能專注。⎦

 

 

在Yvonne的音樂學校裡面,有各個年紀、各行各業的成人朋友們,他們出於各自不同的原因,集聚在這裡一起學習。有的人已經退休了,他們來結交新朋友 。除了交朋友以外,人們可以在這里分享他們共同的愛好。⎡我說,『我可以這麼練習』,你說,『我也試一下這麼練習』。所以,你跟同學們可以分享,而不只是簡單地說『你好』。⎦很多人小時候已經學過音樂,但後來因為一些原因不得不停下來,現在他們有更多的時間想繼續學習。他們非常的優秀、自律,通常他們懂他們要做什麼,他們還記得他們當年的那份快樂。第三種人是因為工作壓力很大,他們學習音樂是為了解壓。當彈奏音樂的時候,可以專注音樂而忘記煩惱 。

Yvonne非常鼓勵和歡迎成人們來一起學習、探討音樂,因為音樂之於生活非常重要。

醫學與音樂大不同?

Yvonne是一位出色的音樂家的同時,也是一位傑出的醫學專家。在我們看來,音樂需要創造力、想像力和靈感,而醫學更嚴肅和嚴謹,所以我們一直很好奇Yvonne是如何從容的成為了這兩個領域的專家。她說,⎡醫學和音樂事實上非常的相似,兩個都是M開頭的單詞。⎦我真的沒有想到,她會以如此幽默的方式來給我指出事實上這兩個領域非常的相似,接著,她說,⎡在這兩個領域,都需要嚴密性,但是我想說的原則指的是『去做吧』,當你在學習音樂的初始階段,不可能立即做的很好,你需要堅持並一直嘗試和努力,這就是我想說的原則。⎦去做,去重複,不斷的重複,才會變得更好。在醫學方面,也是同樣,⎡當你第一次讀醫學書的時候,你會覺得真的太難了,都是什麼意思啊,但是,如果你堅持並且不斷嘗試,你就會明白其中的意思。⎦這就是兩個領域相同的原則——去做吧,而人們應該引導自己,不斷地嘗試並堅持不懈。

 

 

Yvonne也告訴我,這兩個領域其實都需要創造力,音樂方面自不用多說。因為世界上沒有兩個完全相同的人,所以,在醫學領域,⎡你需要想到一種方式可以給病人解釋『某件事』,但是你的這種方式跟我的方式肯定是不一樣的,因為我們是不一樣的人。⎦

另外,音樂讓人們接近生活,⎡而你喜歡音樂,你嘗試、嘗試、不斷地嘗試,⎦這種堅持不懈,也適用於醫學領域。Yvonne也建議,如果想從事醫學方面的工作,也許先學習音樂是一種好的方式。當然,⎡你可以試試音樂,看看是不是適合你,即便你從來都沒有學習過音樂。音樂本身也是一個事業,是很合適從小就開始學習的事情。⎦

醫學是一個很棒的課程之一,即使是簡單為了照顧身邊的人,也是十分有幫助的,Yvonne非常建議人們去學習醫學的知識,但是她也提醒我們,這可能需要花很長時間。但就像她之前說的一樣,我們需要嘗試並堅持。

 

多種職業的年代

 

 

Yvonne認為,現在已經到了一個新的階段,在這個階段每一個人需要擁有超過一種職業。在父輩的年代,他們只有一種職業,同樣的工作,可以持續做一輩子。現在的情況不一樣了,人們在某一個時間段有一種工作,之後就會去做另外一種工作,很少再會像過去那樣一輩子從事一種工作。Yvonne說,⎡我認為我們到了每個人都有多種職業的時代。實際上,除了這些工作之外,我也是一個公共演說家,我也在很多人面前演講,關於職業、領導力。⎦

作為傑出的代表,Yvonne經常鼓勵年輕人,給他們提出自己的富有經驗的建議。在這個多職業的時代,她希望孩子們能跨領域,多學習,但是,即便音樂和醫學有很多相似之處,她也不會鼓勵孩子們同時做兩件事,原因很簡單,⎡當你讀大學的時候,學習一個專業,太多的作業,這意味著很難同時學習兩個不同的專業。⎦的確,人的精力有限,很難兼顧,這樣也許會導致兩個領域哪一個也學不好。於是,她建議年輕人,⎡你可以先做一件事兒,然後從事這個職業,在你站穩腳跟之後,你可以再學習另外一個專業,去從事另外一個職業,然後繼續學習。你可以做,但是要一步一步地做,一個接一個,同時做兩個事情太難了。即使對我來說,也不太可能。⎦

 

Yvonne在音樂教育上的創新

 

 

在Yvonne音樂學校的網站上,寫著這樣一句話,⎡ Piano-playing is no longer a lonely solo activity!⎦(彈奏鋼琴不再是一個孤獨的個人演出),這裡藏著Yvonne在音樂教育中的創新思維,她覺得和朋友一起學音樂非常有幫助,因為事實上,不是每一個人都能成為一個鋼琴家。孩子們一起學習音樂,一起來學校,一起做作業,可以建立友誼,於是對於練琴就更加熱愛。而Yvonne的音樂學校也會安排很多遊戲,幫助孩子們在學習中獲得樂趣,從而激發他們的興趣。友誼,也是孩子們不放棄的原因,因為⎡你可以告訴我關於你的故事,我想更多地了解你。我也想知道你是怎麼練習的,你已經練習的怎麼樣了。⎦出於友誼,孩子們就更開心的來學校一起學習音樂、一起練習音樂,不再孤獨,就不會輕易放棄。而學習音樂,就貴在堅持。這也是父母們希望看到的。

也許,多年之後,孩子們長大了,依然會記得彼此,這也是他們一生寶貴的財富。 ⎡音樂能讓孩子們集中精神,帶來的也不止是音樂本身,還有其他很多方面的東西。⎦

在和Yvonne的言談之間,我感受到了她對於音樂、醫學的熱愛,也感受到了她的真摯與真誠,她能取得今天這般輝煌的成績是非常有道理的,我也相信,我們有更多的機會聽到她的演講,從中學習、感悟人生的真諦,這也是她一直以來對於整個社會的貢獻。我們期待,Yvonne可以把自己對於音樂和醫學獨到的理解和她的那份愛傳遍整個澳大利亞,幫助更多的孩子成長,幫助更多的人們進步,也祝福她在未來更加順利。

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