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墨爾本小幼苗合唱團、澳聲知音音樂總監–梁麗麗老師

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追求音樂極致讓音樂與人結伴

採訪/撰文:嚴程鋮

圖片由被訪者提供

喜愛音樂,就是要不斷追求更高的境界;喜愛音樂,就是要讓音樂與人聯繫;喜愛音樂,就是要讓音樂成為生命中的唯一。如果你能喜愛音樂到這一種程度,你就可以堅定地大聲跟別人說「我愛音樂」而不會感到一絲尷尬。現任墨爾本小幼苗合唱團、澳聲知音音樂總監梁麗麗老師,在神的引導下,從小便與音樂結下不解之緣,一生中不斷追求音樂中最極至的境界。相信在墨爾本生活了一段時間的華人,不會對墨爾本小幼苗合唱團感到陌生。今期《同路人》邀請了其音樂總監梁老師,和我們分享她的音樂人生。

梁老師為資深聲樂導師及指揮。在多間高級學府取得音樂和教育文憑。她亦持有維多利亞州音樂教師協會的全面認可資格。在香港時,梁老師曾榮獲歌劇公開賽及神曲公開賽冠軍。定居澳洲後,亦贏得墨爾本中國民謠歌唱比賽冠軍。在2002年作為指揮身份,帶領「全球僑胞混聲合唱總統盃」銀獎。現在她已經慢慢退居幕後,希望可培育聲樂新進之餘,更望可藉音樂,將中華文化在澳洲宣揚,至少可讓年幼的新一代澳籍華裔兒童,在身上保留一點中華文化。

 

一個機緣與兒童結伴走音樂路

相信大家不會對墨爾本小幼苗合唱團感到陌生,原來梁老師是在一個機緣下,建立了小幼苗合唱團。在2008年,有一班在澳洲的有心人士,希望藉著舉辦一個大型的表演節目,去宣傳中華文化,而梁老師當時則是整個表演節目的音樂統籌。當年這班有心人找了一間節目統籌公司,在經過多輪商議後,決定希望其中的一個表演環節,是以兒童合唱團的形式表演出來,而梁老師便成為這兒童合唱團的負責人。在短短兩個月時間內,她為兒童合唱團挑選合適兒童、教導這班兒童的歌唱技巧、安排曲目和採排。在表演過後,主辦單位和梁老師都希望可以延續這個合唱團,於是便決定每逢星期日,都為這班兒童進行音樂教導。這就是墨爾本小幼苗合唱團的起源,亦是梁老師和兒童合唱團結下緣份的開始。

梁老師:「我只懂玩音樂!」

墨爾本小幼苗合唱團從2008年成式成立後,每年都獲邀參加大大小小不同的表演。在旁人眼中,梁老師帶領的小幼苗合唱團可說是非常成功。但在成功背後,往往都會遇上一些不為人知的挫折。

梁老師說,長年持之以恆的為小幼苗合唱團服務,確實是非常辛苦的,如果堅持不下去也是人之常情。幾年期間的某一天,幾位合作者宣佈要放棄。梁老師坦言,這事件對她產生造成了很大衝擊:「那時我的心真的非常痛,這事使我傷得很深,我放了十六年的光陰在這機構,亦放了三年多的時間在小幼苗。這事使我信心很受損傷。我是一個音樂人,只懂得玩音樂,不懂別的,但很多事情真的就發生了。」

但是正正是這衝擊,使梁老師反思起她對音樂的執著。梁老師說:「放棄從來都是最簡單的一個方法,但是承擔則是需要勇氣,能力和毅力。」梁老師決定要延續小幼苗這小生命,便決定為小幼苗合唱團自立門戶。梁老師回想起:「想起當時,我真的要多謝很多人。第一位當然是我的愛人、我的丈夫。他有他自己的事業,但亦願意硬著頭皮為小幼苗處理行政上的工作。當然,我亦非常感恩往後有不少有心人支持小幼苗。幸好我的女兒們亦在小幼苗唱歌,看到她們在慢慢長大後,亦可幫忙處理一些工作、也算是有點得著。」

用音樂和人接觸讓華裔後代與中華文化飛翔

在小幼苗這計劃中,梁老師不旦希望它只是一個音樂的活動,她更希望可藉小幼苗這團體,讓中華文化傳揚出去。至少能藉音樂這藝術,將中華文化這傳統在這些在澳出生、成長的華裔後代身上,傳承下去。

雖然參加小幼苗的兒童們,大多都不太懂得中文,堅持表演中有中文的曲目,會使教導上非常困難,但梁老師仍堅持這目標。梁老師說:「每首歌我可能都要多做一點東西,例如要為他們在歌詞上寫上拼音,使他們明白內容。上課就用兩文三語去和他們溝通。我是貪心一點,我不希望小幼苗只是一個音樂活動,更希望可以藉此傳揚中華文化。」事實上,在澳洲有不少華裔後代都在澳洲的一些中文學校上課,但是在生活中卻沒有甚麼機會可應用到中文。所以梁老師希望小幼苗可成為大家的一個交流的平台。

梁老師寄望的,不只是希望傳揚中華文化,更希望華裔小孩可借音樂建立自信。梁老師認為現代很多玩樂器的表演家,很多時都只是陶醉在自己的世界,其表演沒有和觀眾交流。她不希望大家已經在日常生活中只懂得用手機和人交流的情況下,在音樂上都是這樣。梁老師  希望能在這 低頭文化下,小幼苗的兒童可藉表演音樂,建立一個和人正面溝通的自信。梁老師  說:「我希望他們,尤其是我們的華裔小孩,可以建立自信,走出去和人溝通。」

音樂是很有趣的東西,你可以很自我陶醉在自己的音樂世界中;但也可以用音樂,和台下的觀眾交流,建立自信。

由神引領專一中帶有層次

梁老師從小時候開始,已經開始接觸音樂,她很感恩上帝安排了這樣一條專一,但又很有層次的道路給她。梁老師在小學時已經參加不同的表演和合唱團。到了中學後,便遵守對神的承諾,在教會的詩歌班中獻唱。她當時發現很多教會的詩歌班,其表演都是非常隨便,認為這不是真正奉獻。於是她便向上帝祈禱,希望讓她有一個機會學習音樂,並能將所學到的,再到教會分享。想不到,當時香港演藝學院成式成立,梁老師便立即報讀音樂,成為第一屆的學生。梁老師畢業後,再到香港中文大學繼續進修。當她踏入社會後,便當上一間中學的音樂老師。但在中學當一個音樂老師,要處理和講解很多和音樂沒有大多關係的東西,結果不幸地,梁老師的聲帶受傷了。但這時竟有一個機會讓她移民到澳洲,並在澳洲養傷一年的期間,反思其音樂之路並和神多作溝通。最後在聲帶回復正常後,重新再踏上音樂之路,再度成為指揮家和音樂老師。

梁老師坦言認為:「神真的有祂的安排。在我學習音樂的階段,我學了樂理、理論、文化,表演等。有時候我不禁在想,為甚麼我學習得好像很亂很雜。但是我最後成為一個指揮家,而作為指揮家,正正要懂得那麼多東西。所以真的很感恩上帝安排了這樣一條專一,但又很有層次的音樂之路給我。」

除了指揮家外,梁老師亦對於其教學事業感到恩惠和神奇。梁老師當初學習音樂的其中一個目的,就是希望可以改善教會的聖詩班,希望他們可以更加專業,雖然她沒可能到那麼多的教會,逐一指導他們的音樂技巧,但是她有不少學生,甚至是教會的帶唱者到來向她學習,把她的教學方法和理念用到教會,提升其詩歌班的質素。她說:「我很欣賞那麼明白到自我不足,願意不斷學習的弟兄姐妹,因為這才是真正的奉獻。我也很開心我的學生把我的理念應用出來,並傳到其他人身上。我感覺非常滿足呢!」

追求音樂另一階段

梁老師除了小幼苗外,還成立了澳聲知音,這是一個面向成年人的合唱團體,讓一眾「老友記」可在澳洲,享受唱歌的樂趣。梁老師指他們這群「老友記」,對音樂非常有熱誠,追求每一粒音如何去唱。梁老師笑說:「我對音樂的執著在這已經非常有名,大家都知道我對每一粒音都追求完美,追求極致。不過幸好澳聲知音的朋友們都是這樣,否則怎可能受得了我呢!」
梁老師指她一生中,只做過音樂。她亦非常感恩和自豪能擁有一個很好的家庭。那她除了小幼苗、澳聲知音和家庭外,還有甚麼打算呢?梁老師笑說:「說沒有當然是假的。希望可在女兒長大後實行。」梁老師希望在往後日子,可繼續為神服務,所以希望可成立聖樂研習班,讓大家可對詩歌有更細緻的了解。亦希望可舉辦詩歌比實,擔任評審。最後,她指希望可建立一個音樂治療室,因為她發覺很多人不是不能唱歌,只是不懂去唱。希望可教導他們學懂唱歌後,能讓他們建立自信。

無論將來梁老師的計劃如何,以她對音樂的熱誠追求,再加上神的指引下,一定會是非常成功的。當然,在生活當中梁老師更加要感謝她的先生,一直以來支持著她的工作,陪伴她在音樂的道路上勇敢前行。

後記:不久前《同路人》報導過小幼苗合唱團的活動,並且公佈了梁老師的電話,供有興趣的家長諮詢。不巧電話號碼排印有誤,在此向梁老師致歉,並且更正。梁老師的電話號碼應是:0433 266 533

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